Visando a educação integral do espírito, devemos trabalhar os
valores que fazem parte de si mesmo e da vida.
Podemos apresentar o seguinte quadro sintético dos valores
humanos:
1. Valores Físicos
Corpo: o instrumento do educando; os estágios de seu
desenvolvimento; os estímulos à coordenação motora; o
contato com a natureza.
Atividades Físicas: os cuidados com a higiene; o conhecimento da
sexualidade; a prevenção de doenças; a prática esportiva; o desenvolvimento dos
sentidos do corpo; a cooperação antes que a competição.
2. Valores Intelectuais
Economia: o trabalho; a distribuição de riquezas; os meios de
produção; o equilíbrio social.
Política: as formas democráticas de governo; a justiça baseada na
natureza; os direitos e deveres do homem.
Cultura: o conhecimento humano através do estudo sistemático e da
cultura popular.
Ciências: o estudo das leis naturais; o conhecimento de si mesmo e
da vida; os estados psicológicos do ser.
3. Valores Morais
Sentimentos: o conjunto das qualidades morais do homem, que
encontram- se em si mesmo, como potencialidades.
Sociedade: os valores da cidadania;
o exercício de convivência social; o conjunto das instituições sociais.
Artes: as expressões dos valores artísticos; a estética do belo;
o desenvolvimento do lúdico; o estímulo à
criatividade.
Virtudes: as qualidades morais em ação; a prática do bem e do amor
para consigo mesmo e para com o próximo.
Família: o núcleo essencial da educação; o emprego do exemplo na
construção do ser; as expressões da
afetividade.
4. Valores Espirituais
Religiosidade: a crença superior em Deus através da razão; a fé como força
impulsionadora das potencialidades do homem; o esforço íntimo de desenvolver
boas tendências, de colocar as virtudes em ação pelo hábito.
Os valores morais e espirituais, de ordem superior, devem orientar
os valores físicos e intelectuais, mas todos
necessitam ser trabalhados em conjunto, pois fazem parte de um
mesmo sistema, que é a educação.
"A educação é o desenvolvimento
harmônico das potencialidades do homem."
Em que consistem esses valores?
Os valores físicos, intelectuais, morais e espirituais formam um
sistema, abrangendo o todo humano, motivo pelo
qual, devem ser trabalhados de forma integrada através das Áreas
de Estudo e de todas as demais atividades
pedagógicas. Entretanto, numa escala de hierarquia didática,
podemos dizer que os valores morais e espirituais se
sobrepõem aos valores físicos e intelectuais, pois deve o senso
moral coordenar o uso da inteligência. Todo o desenvolvimento humano está
subordinado à formação integral do homem.
Adaptação do texto extraído de
IBEM - Instituto Brasileiro de Educação Moral