Projeto A Arte de Saber Ouvir

Solução para os problemas humanos através do diálogo. Idealizado pela educadora Regina Rodrigues de Camargo do Colégio Municipal Maria Luiza De Melo.

Para refletir: Saber comunicar é muito importante para evitar conflitos e desentendimentos. Por isso, deve-se ouvir direito. Afinal, comunicação não é apenas saber falar, mas também saber ouvir. Por isso, é necessário o entendimento do que a outra pessoa diz e compreensão de sua intenção.

Artigos do Diário Catarinense













Boa noite, amigos! Fui homenageada pelo DIA DO PROFESSOR, pois saí no site da Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho. Concurso que participei pela RBS e fomos vencedores em 7º. lugar. Nove escolas foram vencedoras, de 225 que participaram entre SC e RS. Fiz o projeto e apliquei nas turmas 76,77,78 - Colégio Municipal Maria Luíza de Melo - São José/SC. Puxa, é grande a satisfação de poder participar com um projeto que a sociedade deve aplicar na sua vida cotidiana: A ARTE DE SABER OUVIR para resolver os problemas humanos através do diálogo. Tudo para a construção da PAZ. SÓ TENHO A AGRADECER POR ESTES MOMENTOS ESPECIAIS!


Para refletir: “O ato de ouvir, exige de quem ouve, associar-se a quem fala. É necessário empenho de quem fala para fazer-se compreender.” Aí vem a pergunta: O que você está ouvindo e falando passou pelas três peneiras: verdade, bondade e necessidade?” Sócrates

JÚRI SIMULADO - AULA DE CIDADANIA JÚRI SIMULADO – Aula de Cidadania – Educadora Regina Rodrigues Camargo - Língua Portuguesa 1. Debater a imagem negra representada nas novelas, comerciais, outdoor e programas de televisão, instigando a discussão sobre a legislação que pune o racismo e as formas de discriminação. 2. Traficante (acusado, réu, criminoso) mata adolescente usuário de drogas porque este não pagou a mercadoria recebida. Neste caso, se você quiser que o traficante seja condenado 3. Uma jovem vai para uma entrevista de emprego e se torna alvo de preconceito e assédio. Então, ela decide procurar o Ministério Público e denunciar o dono de empresa. 4. Redução da maioridade penal para 16 anos, válida ou não. 5. Embriaguez ao volante: dolo eventual ou culpa consciente? 6. O trabalho infantil. 7. Bolsa-família: política social ou assistencialismo? Objetivos - Estudar e debater um tema, levando todos os participantes do grupo a se envolver e tomar uma posição. Exercitar a expressão, argumentação e o raciocínio. Desenvolver e amadurecer o senso crítico.



































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